Realizar un video de entre 30 segundos y 1 minuto. Pueden aparecer los autores. Las imágenes deben ser tomadas de YouTube.

Debe relatar:

- Lo mas divertido (escolar) del año
- Lo mas aburrido (escolar) del año
- Lo mas dificil de TIC y en general (un tema, una clase, un proyecto)
- Lo mas interesante de TIC y en general (un tema, una clase, un proyecto)

No hacer nombres, solo mencionar materias. Publicarlo en YouTube y en el Campus (despues vemos como)

Friday, June 23, 2006

Clase del 9/6 (Por Agus)

Cuando empezamos la clase guillermo nos dijo qie ibamos a ver un tema nuevo, que era importante, este programa se llama Visual Basic 6.0, este mismo sirve para programar páginas con botones. Luego, Guille nos mostró como utilizarlo colocándole objetos. Con la barra de herramientas que se encuentra a la izquierda, colocó un objeto llamado "Label", que sirve pra agregar texto. Después, colocó abajo otro objeto, que serviría para que el usuario (persona que utilizaría el programa), escribiera lo que quisiera. A los objetos se les debía cambiar el nombre utilizando la barra de herramientas de la derecha. Después puso un botón, y le cambió el nombre (le puso "Negrita".) No hay que copiar y pegar los objetos: en ete programa, está prohibido.Haciendo doble click sobre un objeto se lo puede programar. Cuando hacemos doble click sobre un objeto, aparece la pantalla en la que recién estábamos, pero en código.Para programar, se escribe un punto, y se abre una ventanita con opciones (lo que querés que suceda cuando apretes ese botón.) En este caso, nosotros queríamos que el texto se vuelva a negrita, por lo que seleccionamos la opción "FontBold". después, colocamos un =, y en la ventana que se abrió, seleccionamos "True".Para programar que un botón cambie el color de la letra, seleccionamos la opción "ForeColor", y pusimos el código del color al que queríamos que cambie el texto. En este caso, no ahy que poner "True" o "False".Así, fuimos poniendo varios botones más. En otro, colocamos "Cursiva", en otro "Rojo" y en otro "Azul".Finalmente, quedó una especie de procesador de textos, en el que se podía poner letra negrita, cursiva, cambiar el color de la letra, y borrar todo lo escrito anteriormente.
Una vez finalizada la explicación, fuimos al laboratorio y nos dijo que intentemos probar para ver si nos salía.
Mi ejercicio (que era en parejas) resultó bién, por lo tanto es que ahora puedo intentar hacer mas programas.

Bueno, perdon por el retraso.

Gracias
Agus

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